2026年初中一年级科学冲刺
考试时间:______分钟 总分:______分 姓名:______
一、单项选择题(每小题2分,共20分。下列每小题只有一个选项符合题意)1. 下列物质中,通常情况下属于绝缘体的是( )
A. 铜丝 B. 塑料尺 C. 铁钉 D. 大地
2. 把一个物体放入盛有足量水的容器中,物体漂浮在水面上,则物体受到的浮力( )
A. 大于其重力 B. 小于其重力 C. 等于其重力 D. 无法确定
3. 下列现象中,属于光的折射现象的是( )
A. 平面镜成像 B. 水中倒影 C. 海市蜃楼 D. 小孔成像
4. 人体进行生理活动需要能量,这个能量的主要来源是( )
A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 糖类 D. 维生素
5. 下列物质中,由分子构成的是( )
A. 金 B. 氧气 C. 钠 D. 石墨
6. 下列关于电路的说法中,正确的是( )
A. 电路中只要有电源,就一定有电流 B. 电路两端电压越大,通过导体的电流越小
C. 导体容易导电,绝缘体不容易导电 D. 闭合开关,灯泡立即发光,说明电流有惯性
7. 下列变化中,属于化学变化的是( )
A. 冰融化成水 B. 碘受热变成紫色气体 C. 铁丝生锈 D. 空气被压缩
8. 人体消化和吸收营养物质的主要场所是( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
9. 温度计能够测量温度是因为它利用了( )
A. 液体热胀冷缩的性质 B. 热传递现象 C. 物体发光发热 D. 物质的内能
10. 下列关于能量转化的说法中,正确的是( )
A. 汽车刹车时,动能转化为内能 B. 电动机工作时,电能转化为化学能
C. 蓄电池充电时,电能转化为光能 D. 热机工作时,内能转化为电能
二、填空题(每空1分,共20分)1. 水的沸点是100℃,这个温度是在1标准大气压下测得的。标准大气压的大小约是帕。
2. 声音是由物体的产生的,声音的传播需要介质,真空不能传声。
3. 电流做功的过程,实质上是能转化为能的过程。电灯工作时,主要将电能转化为能和能。
4. 在水、冰、水蒸气这三种状态中,分子排列最紧密的是态,分子间作用力最小的是态。
5. 写出下列物质的化学符号:氧气;氯化钠;汞。
6. 人体呼吸时,将空气中的吸入体内,在组织细胞处进行作用,产生二氧化碳和,并释放能量。
7. 用久了的白炽灯泡壁会变黑,这是由于灯丝中的钨丝产生的现象,导致部分钨丝升华,在灯泡壁上凝华的缘故。
8. 一个物体漂浮在密度为ρ水的液体表面,它受到的浮力其重力,排开液体的体积物体自身的体积。
9. 实验室里加热高锰酸钾制取氧气,应该用加热试管,为防止试管口炸裂,试管口应略向下倾斜。
10. 为了防止铁制品生锈,可以采取的方法是(写一种即可)。
三、简答题(每小题4分,共16分)1. 简述力作用的相互性。
2. 解释为什么冬天放在室外结了冰的水瓶会破裂。
3. 简述光合作用的主要过程及其意义。
4. 为什么要提倡乘坐公共交通工具或骑自行车出行?
四、实验探究题(每小题5分,共10分)1. 小明同学想探究“影响滑动摩擦力大小因素”的问题,他进行了以下实验:
(1)将木块分别放在水平桌面上、铺有棉布的桌面上进行滑动,发现木块在棉布面上比在桌面上更难推动,说明滑动摩擦力的大小与有关。
(2)小明同学还想探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,请你帮他设计实验步骤。
2. 小华同学用以下装置探究“水的沸腾”现象:
(1)实验中需要测量水的温度,应使用什么仪器?该仪器的工作原理是什么?
(2)实验中,当水沸腾时,水中的气泡在上升过程中会发生什么变化?为什么?
五、计算题(每小题6分,共12分)1. 一个重为10牛的物体,体积为500厘米³,将其完全浸没在水中(水的密度ρ水=1.0×10³千克/米³,g取10牛/千克)。求:
(1)物体受到的浮力大小;
(2)物体在水中能下沉吗?请说明理由。
2. 将质量为200克、初温为20℃的水,加热了5分钟,水的温度升高到80℃。如果水的比热容为4.2×10³焦/(千克•℃),不计热量损失,求:
(1)水吸收的热量;
(2)加热过程中平均每分钟消耗多少焦耳的热量?
---
试卷答案
一、单项选择题1. B
2. C
3. C
4. C
5. B
6. C
7. C
8. C
9. A
10. A
二、填空题1. 1.013×10⁵
2. 振动;空气
3. 化学;电;光;热
4. 固;气
5. O₂;NaCl;Hg
6. 氧气;呼吸;能量;水
7. 升华;凝华
8. 等于;小于
9. 酒精灯;受热不均匀
10. 保持干燥(或刷漆、涂油等)
三、简答题1. 力是物体间的相互作用,一个物体既是施力物体,也是受力物体。
2. 水结冰时,质量不变,但冰的密度小于水的密度,根据 V=m/ρ 可知,冰的体积会变大,从而撑破水瓶。
3. 光合作用是植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。意义:制造了有机物,满足了自身生长需要,也为其他生物(包括人类)提供了食物来源和氧气。
4. 乘坐公共交通工具或骑自行车出行可以减少燃油消耗,从而减少二氧化碳等空气污染物的排放,有利于环境保护;也能节约能源,缓解交通拥堵。
四、实验探究题1. (1)接触面的粗糙程度
(2)实验步骤:①在水平桌面上铺上棉布,把木块放在棉布上,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,记录此时弹簧测力计的示数;②撤去棉布,把木块放在水平桌面上,用同样的方法拉着木块做匀速直线运动,记录此时弹簧测力计的示数;③比较两次示数的大小。
2. (1)温度计;液体热胀冷缩的性质
(2)气泡在上升过程中,由于所处深度变小,液体的压强变小,气泡体积会变大。
五、计算题1. (1)物体受到的浮力 F_浮 = ρ_液 * g * V_排 = 1.0×10³ kg/m³ × 10 N/kg × (500×10⁻⁶ m³) = 5 N
(2)物体受到的重力 G = m * g = (500×10⁻³ kg) × 10 N/kg = 5 N
因为 F_浮 = G,所以物体在水中能悬浮(或漂浮、悬浮都可以)。
2. (1)水吸收的热量 Q_吸 = c * m * (t - t₀) = 4.2×10³ J/(kg•℃) × 0.2 kg × (80℃ - 20℃) = 5.04×10⁴ J
(2)平均每分钟消耗的热量 = Q_吸 / 时间 = 5.04×10⁴ J / 5 min = 1.008×10⁴ J/min